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第62章（第3页）

“就是没考上啊...不过还好另一所私立高校的合格拿到了。就是有点不甘心，不管怎么说，还是开成或者教育大附高更好，对吧？”

“这话说的还真有余裕啊，不过这个时候敢于挑战都立名门和国立的，大概都是这样吧，至少得有一所私立在手。”

“必然的，一开始确定志愿的时候，就会特别确定一个稳稳到手的私立高校...就是为了防止类似今天这种意外我觉得这次，国文、数学和英语都挺难的，非要说的话，就是数学稍微简单一些了。”

“没错，我也是这个感觉...数学的话，只要接触过这类思路的题目，其实就还好了......”

能来考教育大附高的都是学霸了，会有这样的结论倒不奇怪林千秋默默想到了昨天考数学的情景，她真的觉得那种难度就是她的极限了！这一点从她答题时间只是刚刚够就能看出来了。

果然这个世界是‘人外有人’的，她在东海中学的时候数学经常考满分，总分也能和同学争年级第一，这就觉得自己很厉害了？然而这样厉害的学生，在顶尖名校的入学试上到处都是！

而且她的弱势科目，如数学这种，她考满分是只能考到这个程度，而真正的学神们，则是满分限制了他们的发挥！

这样看来，就算能考上教育大附高，也不能放松啊。想要考到理想大学的话，高中三年依旧是必须努力的三年...入学试不是结束，只能算是新的开始吧。

不过那都是以后的事了，完成教育大附高入学试笔试的当下，林千秋基本可以说是解放了，只剩下等会儿的面试而已。

面试对其他人或许是一件还会紧张的事，但林千秋有两辈子经验，面对面试还是比较能保持平常心的。

事实也是如此，从走进教育大附高的面试现场，一切就和之前在山城高校、隆乡高校参加的面试没什么不同。

当林千秋得到面试老师的示意坐下后，正面最左边的一位老师向她确认：“姓名和考生号是？就读中学是？”

和东海中学举行的模拟面试不一样，真正的入学面试阵仗要大一些。

面试间里，不只是面试者正面会坐三位老师，两侧也各有几位老师。如此对面试者呈半包围的态势，就更有压迫感了，而感到紧张的学生很容易因此表现不佳唯一的好消息是，一般这种面试也拉不开什么差距。

就以教育大附高的面试为例，最后是会换算成50分的‘附加分’的。除了极个别缺席面试，以及面试时惨不忍睹的，大家分数普遍都在四十几分。也就是表现得好的，能拿46、47、48，表现不功不过的，可以拿下44、45分，表现有些问题，但无伤大雅的，也有42、43分的样子。

更高，或者更低的分数，都不多见，一次入学试也不见得能见到超过一只手的学生更高或更低。