吾看书

第435章（第3页）

顾言琛一一回答。

都沟通完了，苏回对这个案子有了整体的概念, 他开始分析前强调：“我首先要说明，犯罪心理只能辅助你们查案, 给你们一些参考, 你们不要完全按照我的思路来走, 还是要重视各种线索和实际情况。”

沈君辞知道，这是苏回每次上课前都要反复强调的一点。

顾言琛点头道：“明白。”随后他问出了自己心中的疑问，“苏老师，这些十字形的伤口，是否有一些特殊的含义？比如是宗教符号？”

苏回摇头否认：“首先，我不认为这是宗教符号。”

随后他详细解释道：“一个凶手行凶的方式，是和他的成长经历，所处的环境，所受到的教育，息息相关，密不可分的。昌西这个地方，非常传统，整个县里没有教会，也没有其他的强势教派。”

“其次，我这么说的原因是因为，胸口的十字形伤口，并不是规范的十字形。那些伤口有偏移，甚至有的横线较长，竖线较短，角度也不是标准的九十度，一个虔诚的教徒是不会犯这些错误的。”

说到这里，苏回又道：“当然，这只是我的推测，不能完全否定这种可能性。现在很多地下教派在一些封闭地区也很盛行，这一点无法在资料中看出。你们如果有怀疑，有其他的线索，也可以去查一查。”

顾言琛点头记下。

苏回继续道：“十字是一种古老的图腾，象征生殖，太阳，还有其他的意义。你们不要因为胸口的十字，就忽略了其他的伤口，我从照片上看，十字伤疤不止一处、两处。我认为这个形状的含义需要考虑，但是不应该放在重点来考虑。”

“很多的连环杀手是会画上一些标记，比如撒旦符号，可是大部分是在行凶后，很少有人会把特殊记号划满受害者全身。”

“综上，我建议这件事你们往简单里想，从凶手的角度来说，行凶多是在紧张的情况下，划出的刀痕是他最本能的想法。”

“凶手在女孩的身上反复划上伤痕，却没有实施侵犯。根据一些研究，这也可能是性行为的替代。”

苏老师分析的理论扎实，道理浅显，仿佛上课一般。

苏回摸着怀里的猫：“还有，我觉得准确的叫法，这些伤口不是十字伤口，而是交叠伤口。看到那些伤口，你们会本能想到什么？我想要本能的，不假思索的答案。”

顾言琛说：“那些伤口很深，凶手残忍。”