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第104章（第2页）

“那是可惜了...你愿意学吗？朕倒是能教教你。”郭敞的??声音很温和，他不??知道怎么的??，忽然就为这件事??高兴起来。教素娥学一件乐器，从什??么都不??会开??始，最终得心应手...只要想想，就有一种谜一样??的??快乐。

这种时候素娥是傻瓜才会拒绝，立刻回??道：“全凭官家做主...只是，是学哪种乐器呢？”

郭敞最擅长的??是琵琶，想也不??想说道：“学琵琶吧...深宫无??事??，今后也是你一番消遣自??娱。”

素娥其实没听出来，这已经是郭敞的??暗示了，暗示会提升她??的??地位。毕竟，若是普通宫女，手头上总有差事??，哪有‘深宫无??事??’，要找些爱好自??娱自??乐、消磨时光的??时候——当??然，郭敞自??己其实也没意识到给出了承诺。

他只是想到日后，这样??的??话自??然就说出来了。

郭敞让宫人取了琵琶来，并不??从识谱、基本??功这些东西讲起，而是让素娥摸琵琶。让她??认琵琶上的??每一根弦、每一块拼接的??木料开??始，熟悉它们，了解琵琶是怎样??发出悦耳之声的??。

“你若学琵琶，该有一把琵琶琴才是，这把送与你也无??妨。只是你初学，用这把琴反而不??好。”郭敞思索着，便??让人将自??己年少时学琵琶用的??琵琶琴拿来。这也是旧物了，却因为其珍贵保养的??很好，直接拿来用也没问题。

“说起来，这还是康成太后之物，白放着不??好，给你倒不??算埋没。”那把琵琶拿来后，郭敞这般说道。

‘康成太后’是郭敞的??生??母，他登基前就去世了。郭敞当??上皇帝后，立了嫡母做太后，也追封了自??己的??亲生??母亲为太后。说来郭敞喜欢琵琶、擅长琵琶，也有康成太后的??影响，她??年轻时便??是极擅琵琶的??。

素娥本??身其实是很懂音乐的??，即使古代音乐和现代音乐差别不??算小，也有共通之处。所以郭敞教她??的??东西，基本??说一遍就理解了，上手也快。见她??这样??聪明，郭敞就更高兴了，谁都喜欢聪明学生??，这样??教起来有成就感！

“真是极有悟性！”郭敞称赞道：“还有你这指甲，也合该弹琴！不??过长短还不??够，要留长一些才好。”

素娥的??指甲天然就很强韧，此时弹奏乐器都没有‘义甲’这种东西，要么用自??己的??指头或指甲去弹拨，要么就用拨片。郭敞教素娥的??是直接上手，不??用拨片的??弹奏法，所以才说素娥的??指甲那样??好，合该弹琴。